2019학년도 특목고·자사고 입시 분석_서울권 외고/국제고 입시 결과

휴브레인2 0 9,406 2019.02.19 20:22

[2019학년도 서울권 외고/국제고 입시결과 분석]

 

1. 경쟁률

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2. 입시 분석 


- 서울권 외고 입시 분석


▶ 내신 반영방법의 변화: 교육부 방침에 따라 2,3학년 4개 학기 영어성적 전부를 절대평가인 성취도 점수를 환산해 반영

    (작년까지는 2학년 성취도, 3학년 석차 9등급 성적을 반영) → 1단계에서 동점자가 발생할 경우 국어 사회 성적순으로 합격자를 결정


▶ 1단계 160점, 2단계 40점 등 200점 만점 고득점 순으로 합격자를 결정


▶ 2단계 면접: 서울외고를 제외한 대원 대일 한영 명덕 이화 등 5개교는 자기주도 30점 인성 10점으로 평가, 서울은 자기주도 20점 인성 20점으로 동일 배점을 부여


▶ 자기소개서: 각 학교 홈페이지에서 확인


▶ 대원외고 자소서의 경우: 띄어쓰기 제외 1500자 분량 ▲학습을 위해 주도적으로 수행한 목표설정/계획/학습 그리고 그 결과 평가까지의 전 과정(교육과정에서 동아리 활동 및 진로체험, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)(700자) ▲학교특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 입학 후 활동계획, 본교 졸업 후 본인의 꿈을 이루기 위한 진로계획 및 실현방법(400자) ▲자소서, 학생부 행동특성 및 종합의견에 기재된 핵심인 성요소(배려 나눔 협동 타인존중 갈등관리 관계지향성 규칙준수 등)에 대한 중학교 활동실적 및 중학교 활동을 통해 배우고 느낀 점(400자) 등 3가지 항목

 

3. 서울권 외고 개별 면접 예시 

 

[대원외고]

■ A학생 : 희망진로 - 외교관

1. 사드배치 문제에 왜 게임이론을 적용시켜 보았나요?

2. 대각선논법에 대해 간략하게 설명해보세요

3. 외교관의 자질은 무엇입니까?

4. 리더는 어때야 한다고 생각하나요?


[한영외고]

■ A학생 : 희망진로 - 외교관

1. 독서동아리에서 읽은 책 중 가장 인상 깊었던 책과, 그 이유를 설명해보세요.

2. 지원자가 생각하는 외교관에게 필요한 자질은 무엇인가요?

 

3. 자기소개서에 학교 뮤지컬 갈등을 조정한 경험이 있다고 쓰여 있는데, 자세히 과정을 설명하고 느낀 점을 말해보세요.


■ B학생 : 희망진로 - 스페인어 교사

1. 에세이 쓰기 활동을 하였는데, 이 활동으로 어떠한 교과적 영향을 받게 되었나요?

2. 자소서 내용 중 “교육이 문제를 해결하는 핵심”이라고 하였는데, 이 의미를 설명해보세요.

3. 봉사활동으로 영어책 읽어주기 활동을 하였는데, 준비과정은 어떠하였는가요?


[서울국제외고]

■ A학생 : 희망진로 - 국제구호활동가

1. 사회문제를 토론을 통해서 해결책을 제시하려했을 때의 한계점과 최근의 이슈를 1가지 말하시오.

2. 국내구호활동가와 국제구호활동가 중에서 왜 국제구호활동가인지, 그리고 가고 싶은 지역과 그 분야를 말하시오.

3. 독거어르신 돌봄활동에서 문제를 해결했던 방법을 말하고 입학후 기숙사에서 소외된 친구를 본다면 어떻게 할 것인지 말하시오.


■ B학생 : 희망진로 - 인권전문외교관

1. 자소서에 "다양한 관점의 '정의' 에 대해서 책, 강의 등의 다양한 방법으로 탐구했다고 언급하였는데, 이러한 탐구 방법을 적용하여 현대 한국 사회의 여성혐오 문제에 대해 어떻게 탐구할 것인지 구체적으로 말해 보시오.

2. 인권외교관의 자질 두 가지와, 난민 수용에 반대하는 서울국제고 친구들을 인권외교적 측면에서 어떻게 설득할 것인지 말해 보시오.

3. 자소서에 "친구를 도와주면서 배려와 존중, 마음을 나누는 것의 중요성에 대해 느낄 수 있었다"라고 썼는데, 만약 서울국제고에 입학한 후 기숙사 청소를 하지 않는 친구와 문제가 생긴다면 어떻게 해결할 것인지 말해보고, 예상되는 결과와 부작용에 대해 말해 보시오.

 

4. 면접 후기 

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☎문의: 02-558-9283 휴브레인 입시컨설팅센터 

 

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