대입에 필요한 서류-자기소개서 ④ 자기소개서 항목

타의적인 습관에 의한 학습인지, 스스로 동기를 부여 받고 노력하였는지, 그리고 결과적으로 성취했는지 등을 알아보는 항목이다. 

그렇기 때문에 ‘이러 이러..’했다가 아니라 ‘왜’ 그렇게 했는지의 연결고리가 있어야 하고 그 것 때문에 노력했다면, 

어떤 결과를 가졌는지 그리고 그 과정에서 의미 있다고 생각하는 것이 무엇이고 또 그 과정에서 사고가 바뀌었는지?, 어떻게 바뀌었는지? 등이 나타나야 한다.

1번 문항이 사고의 배경이 되고 있는 지식을 측정하는 것이라면 2번 문항은 그 것을 실현하고 행동하는 면을 평가하는 것이라고 할 수 있다. 

문항에서 강조하였듯이 그냥 활동이 아니라 ‘의미를 두고 노력했던’을 잘 유의해야 한다. 

교내 수상실적이나, 자랑스런 활동을 드러내는 것 보다, 1번 문항에서 진로관련 동기를 부여받고 학업을 위해 노력했던 것처럼 

2번 문항에서는 그와 관련된 좀 더 적극적인 활동 등을 어필하는 것이 좋은데, 전공관련 활동을 중심으로 진로관련 목표를 위해 어떻게 활동했는지를 표현해야 한다.

인성적인 체크 문항이다. 앞의 공통문항 1번에서 학습, 2번에서 활동이라면, 3번 문항에서는 인간성과 가치관을 본다. 

그리고 타인과의 관계에 있어서 관계형성 및 갈등에 대한 해결 등을 통해 학생의 기본적인 인성 바탕을 판단하고 앞으로의 성장 가능성도 체크한다.

[학생부종합전형 자소서 자율문항 주요 주제]